1.Имя
Кай (с яп. - Пепел)
2.Фамилия
Шин-но (с яп. - Души)
3.Возраст
16
4. Характер
Кай может быть самой разной. Начиная неугомонной приколисткой и заканчивая безутешной куклой. Она часто смеётся, говорит по-многу и иногда бессмысленно, но так же часто она молча сидит где-то в уголке, утопая в своих раздумьях, философских мыслях, печалях и проблемах. Она никогда не пытается найти помощи у кого-либо, точнее это бывает, но очень редко. Она может рассказать о своей проблеме, но, какой бы ужасной она ни была, она всегда улыбается и говорит "я сама разбирусь". Она просто боится, что кто-то влипнет из-за неё в неприятности, поэтому старается не вмешивать других в свои проблемы. Когда ей плохо, она обычно тоже улыбается, и спросив у неё в таком состоянии, как у неё дела, вы можете услышать только одно: "Хренова с улыбкой". Её чрезвычайно сложно вывести из себя. Это можно сделать, только задев её гордость, которая почему-то существует всего лишь в некоторых направлениях, касающихся её способностей. Кай очень преданная, но недоверчивая. Она может полностью отдать себя и свою жизнь только тому, кто действительно её заслужил или кто сделал для неё что-то очень важное. И даже если этот человек плохой, и цели у него беспощадные и злые, она всё равно будет ему преданно "отдавать долг", продолжая беспрекословно выполнять все его просьбы и приказы, пока сама не лишится сил.
5. Внешность

Длинные рыжие волосы, красные глаза, всегда невинная или даже жалкая мордашка. Обычно ходит в каком-то развязном виде - рубашки на выпуск и растёгнутые на первые 2 пуговицы, джинсы с кривонатянутым поясом. На ногах обычно носит туфельки на невысоком каблуке. Обычно одета во всё пепельного, серебрянного или чёрного цвета. Иногда носит гтические бархатные платья.
6. Кто ты?
Нэка
7. Учитель(ница)/ ученик(ца)
Ученица
8. Биография
Девочка родилась в семье, где её всегда любили. На её странность родители только говорили, что она особенная и быть особенной - здорово. К её счастью она в этом почти убедилась. В школе её не ненавидели и не били, а даже наоборот. Она всегда была послушной и улыбчивой, её улыбка заражала, а смех всегда приносил наилучшие последствия. Она многим помогала, одноклассники привыкли к этому и всегда за помощью в первую очередь обращались к ней. Когда она отказывала... только тогда ей доставалось, но она довольно быстро научилась постоять за себя. В конце концов на неё просто рука не поднималась, но почему-то Кай стала себя всё хуже и хуже чувствовать в бществе людей. Она начала думать о том, что она совершенно лишняя, что ей здесь нет места и Кай сама уговорила родителей отпарвить её в школу для таких как она.
9. Мечты и желания -
Почувствовать себя "своей", оставаясь не такой как все.
10. Стихия
Вода
11. Техники
Исцеление - может вылечить водой лёгкие раны, головные боли, растяжение мыщц и прочие мелочи.
Просьба - вода Кай друг, поэтому чтобы вода что-то сделала (начиная дождём по желанию Кай и заканчивая водяным хлыстом в руках), Кай только надо её попросить об этом. Вода воспринимает слова и мысли, поэтому когда КАй хорошо просит её, её стихия выполняет любое её пожелание. Наприм, дождь или град, охлаждение или наоборот согревание воды - всё это вода делает по просьбе Кай.
Стена - ещё одна защитная способность: тело Кай покрывается слоем воды (она при этом не намокает), который выдерживает атаки воздушной и огненной стихии (землю не выдерживает).
12. Пример поста:
Кай зашла в класс. Её парта была прямо у входа, пэтому стоило только завернуть за дверь и.. Как ни странно, весь класс сидел за партами... Обычно, здесь летали тряпки, книжки, снежки... Но сейчас было тихо, все с огромным любопытством слушали учителя. Звонка ещё не было, но им было всё равно - это был учитель ОБЖ, он всегда рассказывал очень интересно и смешно. Он здорово изображал всё мимикой, поднимал и опускал руки, только кивнув вошедшей Кай. Раз ОБЖ, значит и доставать ничего не надо, весь урок будет длинная история, поэтому Кай только кинула портфель у стола и уселась за парту, медленно въезжая в рассказ учителя. Девушка облокотилась на спинку стула, вытянула руки вперёд на парту и уставилась пустым кукольным взглядом на учителя, который всё так же активно махал руками и пересказывал какое-то убийство.
И почему нашему классу так интересны именно эти темы? Убийства, закон, грабежи, преступления, суд... растёт класс преступников... Но зато класс очень дружный. Хоть и придурки одни, зато друг за друга горой, плюс, у нас всегда весело...
Учитель начал рассказывать историю про лося... "На Кировской 24 декабря 2004 года вся пятиэтажка дружно не пошла на работу... Причиной был лось, стоящий на площадке третьего и второго этажа"...
Весь класс покатился со смеху. Кай только беззаботно улыбнулась и снова растянулась на столе.
Прозвенел звонок, но вставать никто даже не стал, учитель продолжал рассказ, описывая случаи с лосями в горде. Через пару минут в класс зашли опоздавшие, но учитель снова только кивнул и продолжал. Последним зашёл в класс парень. Он всегда улыбался, и в этот раз тоже. Он закрыл за собой дверь, повернулся к классу, занёс руку и махнул прямо над головой Кай. Девушка тут же резко опустила голову, продолжая улыбаться. Учитель попросил парня сесть, тот усмехнулся Кай и направился к своему месту, а девушка показала ему вдогонку язык.
- Идиота кусок, давай бырей! - крикнул другой одноклассник вошедшему парню, и урок продолжился... снова лоси на площадках перед лифтом, громойвой хохот и традиционная весёлая улыбка на губах Кай.
13.Связь с вами
219726570

Отредактировано Кай (2008-01-03 17:09:43)